学生作品：小龙吃彩蛋

学生年龄：10岁

案例中用到了“克隆”、“变量”、“嵌套”等编程知识，通过对克隆的彩蛋搭建“嵌套”和“随机变换造型”程序，让彩蛋的不同造型可以随机出现，难得的是孩子通过对动态图片的理解，为小龙添加了不同的造型组，当按下不同的按键后，小龙会做出不同的动作。